היסטוריה

אנו מציעים לחובבי ההיסטוריה שביניכם להתוודע לתקופות מרתקות ולעולמות חדשים;
להעמיק בהבנת העולם הרחב שסובב אותנו; ולהכיר את התרבויות השונות והמגוונות שבו.
מטרת לימודי ההיסטוריה היא להרחיב את אופקינו ולהעצים את יכולות הניתוח שלנו, תוך כדי
חשיפה והיכרות עם ּכלֵי העבודה של ההיסטוריון. נעשה זאת, בהנאה רבה, באמצעות שיח
שמחבר את ההיסטוריה והעבר לאקטואליה וההווה.
בנוסף, במסגרת ההרחבה יתקיימו סיורים באתרים נבחרים הקשורים לנושאים הנלמדים.
תכנית הלימודים בהיסטוריה שואפת לספק תמונה מקיפה של התרבות המערבית מהיבטים
שונים, כגון: פוליטיקה, מגדר, תרבות וצבא.
לימודי ההרחבה בהיסטוריה מורכבים משלוש יחידות לימוד, אשר מצטרפות לשתי יחידות
החובה שנלמדות בכיתת האם כמקצוע ליבה.
בכיתה י"א יִילמדו היחידות השלישית והחמישית.
בכיתה י"ב תִילַמֵד היחידה הרביעית ובסוף השנה תתקיים בחינת בגרות חיצונית מתוקשבת.

תכנית הלימודים בהיסטוריה מורחב:
יחידה שלישית – "תולדות ארצות הברית" – ביחידה זו נלמד כיצד הפכו 13 מושבות קטנות
למעצמה הגדולה ביותר שידעה האנושות. נכיר את האידיאולוגיה האמריקאית ואת העקרונות
הקפיטליסטיים בה; נתבונן ונחקור אותה דרך מאבק השחורים למען שוויון זכויות במאה ה –
20 ;ונחתום במלחמת וייטנאם ובהפיכתה של ארצות הברית ל"שוטר" של העולם.
יחידה רביעית – "יפן המודרנית" – ביחידה זו נבחן כיצד נחשף המערב ליפן, נכיר את תרבותה
ואת אופייה הייחודי, נגלה את מקומה המרכזי במלחמת העולם השנייה ונלמד על הרצון לשמֵ ר
מסורת עתיקה מחד, ועל הפיכתה של יפן למעצמת הטכנולוגיה של העולם בימינו, מאידך.
העמקה בלימודי השואה: נעמיק בנושא השואה ומלחמת העולם השנייה מנקודות מבט שונות:
המחתרת היהודית ושיתוף פעולה עם המחתרת הפולנית, סיפורי הצלה שונים (כדוגמת אוסקר
שינדלר), ההנהגה יהודית בתקופת הגטאות, יחסם של "בעלות הברית" כלפי היהודים ומקומה
של יפן במלחמה ובשואה.
יחידה חמישית – סדנה לעבודת חקר – במהלך השנה יחקור התלמיד סוגיה מרתקת בתולדות
מדינת ישראל, שתעסוק במתחים ובמחלוקות בחברה הישראלית. תוצר הסדנה יכלול עבודת
חקר ומייצַג. העבודה תשקף את מיומנויות החקר שרכש התלמיד במהלך השנה.